<%@LANGUAGE="JAVASCRIPT" CODEPAGE="936"%> 武城二中共青团建设情况调研报告-武城县团委
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   调查研究
 
武城二中共青团建设情况调研报告
作者:     文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016-5-11
 

一、 武城二中共青团建设情况

 

青少年是人生的黄金阶段,这个时期同时也是人生的“危险期”。外界环境的各种影响,青少年期是个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡时期。这个时期的青少年心理特征是错综复杂的。各种社会思潮日益活跃,学生在思想认识、道德选择、价值取向等方面的多样性、多变性、差异性日益增强,部分学生团员的荣誉感、归宿感下降,缺少远大抱负,功利主义倾向严重,以自我为中心,心理脆弱,抗挫折能力差。

 

中学共青团工作是全团工作的基础,在素质教育体系中占据重要位置。中学团的工作开展得如何,关系党和国家事业后继有人,关系共青团工作全局,对全团而言具有特别重要的意义。

 

武城二中是一所县级中学。初中25个班,1659人,团员335人,团青比例20.2%;高中88个班,学生5752人,团员3098人,团青比例53.9%。团委负责人3人,以班级为单位团支部113个。

 

二、 武城二中共青团工作情况

 

1、健全组织。我们以年级为单位成立团总支,使团委的各项工作上传下达非常通畅。我们在充份讨论的基础上制定了《武城二中团委工作常规》,对团委委员们的工作进行了规范,并对发展新团员的程序、团籍管理、团关系转接、推优评优、团干部培训、团干部测评、升旗仪式等工作进行了规范,使团委日常工作有理有据,规范条理,使委员们和团干部的工作能力和效率得到了提高。

2、大力加强校园文化建设。我们在校园醒目位置设立提示语,人生警示、励志中英文双语标语,利用校园环境的文化氛围对学生进行思想教育。我们还大力提倡创建班级文化,宿舍文化,食堂文化,并进行评比,让学生积极参与学校文化建设,收到了良好的效果。

3、大力加强宣传活动。充分利用现有的宣传栏,校园广播站,武城二中电视台、《武城二中报》和《百草园》杂志来展示我校风采,宣传国家大政方针,宣传学校涌现的代表我校精神风貌的模范学生和优秀教师及学校政务。我校“百草园文学社“创办的《百草园》杂志、《武城二中报》深受校内外读者的好评, 被评为”全国99佳文学社“;被团市委评为“优秀学生社团”光荣称号。省、市级团委、关工委都曾到百草园文学社参观指导工作。

4、与政教处,电教室等职能部们合作,以各种节日、纪念日为契机,开展如歌咏比赛,演讲比赛、英语演讲比赛,诗歌散文朗诵比赛,征文比赛、书画大赛、运动会、各种体育比赛等丰富多彩的文体活动,既丰富了同学们的校园生活,又提高了同学生的竞争意识,又增强了班级的凝聚力、向心力,让同学们在活动中得到锻炼,综合素质得到提高。

5、大力倡导校园志愿者服务活动。于2004年成立了校园志愿者服务大队,主要活动有:打扫校园内外卫生,到“老年人公寓”举行敬老活动,废电池回收活动,可回收废品捐赠助学活动,到活动基地参加社会实践,印发宣传环保、雷锋精神等内容的传单,助残帮困活动。其中到老年公寓进行慰问演出成为了我们志愿者服务大队的每年的常规性活动。参加的青年团员们都非常踊跃。在给老人们带来快乐和慰藉的同时,心灵也得到了升华。废品捐赠助学活动是我校的一个开创性的特色活动。同学们把平时用剩的废纸收集起来,变卖后捐给家庭贫困的同学。几年来,我们通过这种方式为贫困生募捐11880元。汶川大地震时,志愿者们积极行动起来,为地震灾区捐款13万元。由于活动效果突出,我校志愿者服务大队被德州团市委授予“优秀学生社团”光荣称号。

 

三、工作中的问题主要有:

 

部分学校团委人员紧缺,多为兼职,学生人数多,工作任务重。相对于学生数,3名团委负责人实难满足工作现实需要。另外,2位团委负责人仍然有教学任务,且有教学任务在身的团委负责人每周的教学任务量在6学时以上。

 

中学阶段是一个人知识增长、人格养成的重要阶段,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,长期以来,恰恰这个环节是团的工作非常薄弱的一个环节,存在重视不够、创新不够、发展不平衡等诸多问题。不少学校一味追求升学率,没能把团组织建设放在重要的地位,忽视了团的建设,致使中学团建在一定程度上滞后于时代和共青团整体事业的发展。

 

四、今后我校中学共青团工作的走势和未来

 

    中学共青团是学校德育工作的重要组成部分,是党联系青少年学生的桥梁和纽带,在学校的思想政治教育工作中,担负着光荣而艰巨的任务。我校中学共青团干部队伍总体素质较高、团员人数众多、工作基础较好。今后几年我校中学共青团工作要认真贯彻落实团十六大报告中明确提出:“要把学校共青团、少先队建设摆在基础性战略地位,构建从小学、中学到大学的团队分层思想教育体系,一体化推进学校团队建设”的目标,着重做好以下几个方面的工作:

    1、构建“团队一体化”分层教育体系工作。针对不同年龄阶段中学生的生理、心理、行为特征和成才规律,根据中学的根本任务功能和团员的根本利益诉求找准工作的切入点,坚持以理想信念教育为核心,以思想品德教育为支撑,以爱国主义教育为重点,按照“系统规划、有效衔接、分层实施”的要求,循序渐进分层有效地开展,不断增强中学共青团思想政治工作的针对性和实效性。                               

    2、建立服务中学生成长成才新体系。以促进素质教育为目的,积极探索契合中学生特点的素质拓展计划的基本架构和科学体系,不断提高中学生的综合素质;发挥文化育人功能,针对中学生特点开展丰富多彩的校园文化活动,完善有效促进中学生成长成才的校园文化活动体系和格局;寻求新形势下加强中学生团员发展、教育和管理的新途径,不断完善中学团务工作体系,创新工作的方式、方法;开展人生规划教育,引导中学生设计自我发展的人生规划,学会制定学习、生活和个性发展的阶段性目标。

    3、建设一支高学历、高素质、高水平的中学团干部队伍。把中学团干部队伍建设纳入学校干部队伍建设的整体规划,不断提高团干部的思想业务素质和实际工作能力;选好配强中学团的干部,注重选拔30岁以下的学校年轻干部或优秀青年人才担任中学团委书记;按照规定享受相应的政治、经济待遇,有足够的时间和精力从事团的工作;高度重视团干部的转岗输送工作,把到(超)龄的团干部转岗纳入党的干部管理之中,根据本人条件和工作需要,给予妥善安排,对优秀团干部,给予大胆提拔使用或重点培养。

 
 
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